起先，我把材料交给他，他看了看，把材料还给我，说：“什么呀，太乱了，太复杂了，我不用。”
“你用吧，好学极了。”我对他说。
我知道他根本就没看进去，凭他的智力水平，这算得了什么，他肯定会很快掌握的。于是，我趁热打铁，提纲挈领地跟他说了说规律，记忆方法……
果然，王蒙来了兴趣。最初的几日，每天晚上睡觉之前，我俩就一起背口诀：
王旁青头戋五一，土士二干十寸雨，目具上止卜虎皮，日旱二竖与虫依。
我们还把各种简码背诵下来：
一地在要工，上是中国同，和的有人我，主产不为这，民了发以经。
我俩一边学习一边发牢骚：“什么呀，什么叫‘和的有人我’，‘民了发以经’呀！简直不是人话嘛！”
笑骂归笑骂，反正口诀是背下来了。
王蒙在学习使用五笔字型输入法的同时，照写文章。他从来都是边用边学，在用中学，以用为学，学了便用。我说：“你这就写起正经文章来，多慢啊，不如纯技术地先练练。”他有他的方法，没采用我的那一套。果然，在改用输入法之后的第二天，短文便写出来了。大约三四天的工夫，他就初步掌握了规律。两个星期后，他用起五笔字型输入法时，已经基本胜任了。