这个法则充分说明了孩子的大脑在短时间内的记忆容量是有限的。因此，在指导孩子学习的过程中，我们不要盲目地为孩子布置学习任务，也不要一下把全部知识都一股脑儿地强加给孩子，而是要遵循他大脑的记忆原则。
▲制订学习计划遵循“7±2”原则
在帮助孩子制订学习计划的时候，我们要记住不是计划排得越满，孩子学到的知识就越多，而是要遵循“7±2”的原则，也就是将孩子在短时间内记忆的知识点控制在5—9这一区间范围内。所谓的知识点具体来讲包括：7±2个单词、7±2个句子、7±2条数学公式、7±2条语法、7±2条科学定律等等。如果我们能够秉承这样一条原则，相信孩子的学习效率一定会有相应的提高。
▲教孩子用切割法记忆
在学习过程中，当孩子需要记忆一个比较长的单词或者背诵一篇篇幅比较长的课文时，往往还没有开始背，就已经被吓倒了，不知道如何背起，更没有信心把它背下来。这个时候，我们可以教他分割记忆的方法，让他把要记忆的内容分割成几个小块，一块一块的记忆，最后再把他们串联起来，这样记忆起来就方便多了。
